Proposta de modificació de l’Orde d’11 de juny de 1998, de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència, per la qual s’estableixen els criteris generals pels quals s’ha de regir el calendari escolar per a tots els centres docents de la Comunitat Valenciana que imparteixen ensenyances d’Educació Infantil, Educació Primària, Educació Secundària Obligatòria, Formació Professional, Batxillerat, Ensenyances Artístiques i Ensenyances d’Idiomes.
UGT REBUJA LA MODIFICACIÓ UNILATERAL DEL CALENDARI ESCOLAR I EXIGEIX UN CONSENS REAL.
El sindicat denuncia que els canvis en l’Ordre de 1998 generen un desequilibri innecessari i malestar en els consells escolars municipals.
VALÈNCIA, 26 de febrer de 2026 – El sector d’Ensenyament d’UGT manifesta el seu profund malestar davant la proposta de modificació de l’Ordre d’11 de juny de 1998, la qual regula el calendari escolar al País Valencià. Des del sindicat no s’entén aquest canvi normatiu que, lluny de millorar l’organització dels centres, suposa un desequilibri addicional que recaurà directament sobre els consells escolars municipals.
Una imposició sense criteri pedagògic
UGT considera que qualsevol variació en l’estructura del curs acadèmic ha de realitzar-se sota criteris pedagògics i no mitjançant «adaptacions tècniques» que ignoren la realitat del dia a dia a les aules. La nova redacció de l’apartat quint , que regula la proposta de dies festius i l’intercanvi de blocs lectius per part dels ajuntaments, generarà tensions innecessàries en l’àmbit local.
Davant d’aquesta situació, UGT reclama:
- Consens Real: La normativa no pot canviar-se de manera unilateral. És imprescindible una negociació que incloga totes les parts afectades.
- Respecte als 175 dies: Qualsevol modificació ha de garantir escrupolosament el respecte als 175 dies lectius establerts, sense superar-los en cap cas.
- Distribució racional: El sindicat aposta per una distribució del temps escolar que prioritze el descans de l’alumnat i el professorat per damunt d’altres interessos.
- Conciliació familiar real.
Exigència d’un grup de treball
UGT insta a la Conselleria d’Educació a la retirada immediata d’aquesta proposta i a la creació d’un grup de treball específic. «Reclamem un estudi seriós i un consens real que permeta actualitzar el calendari amb una visió del segle XXI, eliminant la rigidesa actual i dotant el sistema d’una coherència pedagògica de la qual avui manca», afirmen des de l’organització sindical.
El sindicat adverteix que el malestar generat per la fixació de períodes de vacances —com el de Nadal, tancat del 24 de desembre (i no el 23) al 6 de gener — i la gestió dels dies festius per part de les direccions territorials només es pot resoldre mitjançant el diàleg i la negociació col·lectiva.
Projecte de RESOLUCIÓ de la consellera d’Educació, Cultura i Universitats, per la qual s’aprova la classificació, a efectes retributius, dels centres públics docents dependents de la Conselleria d ’Educació, Cultura i Universitats per al curs 2025-2026
UGT Ensenyament PV considera que la Resolució presentada és continuista i insuficient, ja que no dona resposta a la necessitat urgent d’actualitzar les retribucions del professorat, especialment les corresponents als equips directius.
UGT reclama l’obertura immediata d’un procés de negociació per a actualitzar l’Acord del Consell de 12 de desembre de 2008, una normativa obsoleta que no té en compte l’augment de la càrrega burocràtica, les responsabilitats ni la complexitat organitzativa actual dels centres educatius. En aquesta mateixa línia, és imprescindible revisar la Resolució de 20 de novembre de 2017, que regula la classificació dels centres a efectes retributius.
El sindicat denuncia també la situació de desfasament de la normativa relativa a la consolidació del complement de direcció i exigeix la seua renegociació. Així mateix, reclama la creació del complement retributiu per al càrrec de vicedirectora o vicedirector en les seccions d’institut, així com la seua correcta catalogació i consolidació.
UGT Ensenyament PV proposa substituir l’actual sistema de classificació dels centres per un model de complement progressiu vinculat a la dimensió real i a la complexitat organitzativa dels centres, basat en criteris objectius com el nombre d’alumnat, d’unitats autoritzades i les particularitats de l’oferta educativa.
En el cas dels conservatoris i de les Escoles Oficials d’Idiomes, UGT exigeix que es tinguen en compte les matrícules i altres casuístiques específiques que incrementen les tasques dels equips directius.
Finalment, UGT reclama amb caràcter urgent l’actualització dels complements retributius i la creació de nous complements vinculats a la tutoria, l’especialitat i altres figures anàlogues.
El dia 26 de febrer ens han convocat en Mesa Sectorial d’Educació per tractar:
- Proposta de modificació de l’Orde d’11 de juny de 1998, de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència, per la qual s’estableixen els criteris generals pels quals s’ha de regir el calendari escolar per a tots els centres docents de la Comunitat Valenciana que imparteixen ensenyances d’Educació Infantil, Educació Primària, Educació Secundària Obligatòria, Formació Professional, Batxillerat, Ensenyances Artístiques i Ensenyances d’Idiomes.
- Projecte de RESOLUCIÓ de la consellera d’Educació, Cultura i Universitats, per la qual s’aprova la classificació, a efectes retributius, dels centres públics docents dependents de la Conselleria d ’Educació, Cultura i Universitats per al curs 2025-2026
- Torn obert de paraula
Si voleu fer-nos arribar diferents aportacions, podeu enviar-les al correu ensenyamentpublic@ugtserveispublicspv.org o per WhatsApp difusió 685128990 o per la resta de les nostres xarxes socials. Moltes gràcies.
DOCUMENTACIÓ.
Proposta de modificació de l’Orde d’11 de juny de 1998, de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència, per la qual s’estableixen els criteris generals pels quals s’ha de regir el calendari escolar per a tots els centres docents de la Comunitat Valenciana que imparteixen ensenyances d’Educació Infantil, Educació Primària, Educació Secundària Obligatòria, Formació Professional, Batxillerat, Ensenyances Artístiques i Ensenyances d’Idiomes.
Projecte de RESOLUCIÓ de la consellera d’Educació, Cultura i Universitats, per la qual s’aprova la classificació, a efectes retributius, dels centres públics docents dependents de la Conselleria d ’Educació, Cultura i Universitats per al curs 2025-2026
