Instruccions incompletes davant la calor extrema: UGT Ensenyament reclama mesures reals i urgents

UGT Ensenyament denuncia la inacció davant la calor extrema als centres educatius

Des d’UGT Ensenyament volem expressar la nostra preocupació davant les recomanacions que la Conselleria d’Educació difon en relació amb l’exposició a les altes temperatures en l’inici de curs.

És evident que la calor extrema representa un risc greu per a la salut de l’alumnat i de tots els professionals dels centres educatius. Tanmateix, les mesures plantejades tornen a posar tota la responsabilitat en la comunitat educativa —hidratació, roba lleugera, evitar esforços, airejar aules— sense que l’Administració assumisca la seua obligació d’oferir solucions estructurals i reals.

No és suficient recomanar obrir finestres o traslladar activitats a altres espais del centre. La realitat és que molts edificis escolars no disposen de climatització adequada, ni de condicions d’aïllament que garantisquen unes temperatures suportables. Això converteix cada onada de calor en una situació d’alt risc que vulnera el dret a la salut i a l’educació en condicions dignes.

UGT Ensenyament exigeix:

  • Un pla urgent d’infraestructures escolars que incloga la instal·lació de sistemes de climatització eficients i sostenibles.
  • Protocols clars i vinculants que establisquen a partir de quina temperatura s’han de suspendre o adaptar les activitats lectives.
  • Inversions immediates en millora d’aïllaments, ventilació i ombretjats als patis i espais exteriors.
  • Un calendari escolar revisat que tinga en compte l’impacte real del canvi climàtic i les onades de calor que es produeixen cada vegada més tard i amb més intensitat.

La seguretat i la salut no poden dependre de recomanacions genèriques ni de la bona voluntat dels equips directius. És responsabilitat de l’Administració garantir unes condicions dignes perquè docents, alumnat i personal no docent puguen desenvolupar la seua tasca sense risc per a la seua salut.

No podem permetre que l’escola continue sent un espai insegur davant el canvi climàtic.

RECOMANACIONS INCOMPLETES ENVIADES PE PART DE CONSELLERIA ALS CENTRES EDUCATIUS.

RECOMANACIONS DAVANT L’ONADA DE CALOR I L’EXPOSICIÓ A ALTES TEMPERATURES EN ELS CENTRES EDUCATIUS

Senyora directora / senyor director,

L’exposició a la calor pot causar greus alteracions en les persones. De fet, la temperatura del cos humà s’ha de mantindre constant (homeotèrmia), independentment delseu ambient tèrmic. Els mecanismes de regulació que mantenen la temperatura es poden vore alterats, sobretot durant les onades de calor en l’època estiuenca accentuades pel canvi climàtic. El risc per a la salut serà encara més important si l’organisme no està preparat.

Per tot això, davant de les possibles situacions de temperatures elevades que es puguen produir en l’inici del curs escolar en algunes comarques, és important tindre en compte una sèrie de precaucions per a vetlar per la integritat física de l’alumnat, personal docent i personal no docent dels centres educatius. Per este motiu es tindran en compte les precaucions següents:

− Evitar en les hores de més calor la realització d’activitats que suposen un esforç físic més intens.

− Afavorir la hidratació de l’alumnat i del personal docent i no docent durant la jornada escolar, preferiblement amb aigua. Cal evitar les begudes ensucrades i les energètiques.

− Vestir roba lleugera i de colors clars de material absorbent que permeta realitzar tot tipus de moviments i que no els done molta calor. El calçat ha de ser fresc, còmode i transpirable.

− Es recomana evitar l’ús de motxilles en esta època de l’any, ja que fan una calor excessiva i provoquen sudoració en l’esquena.

− En el cas que es dispose d’aire condicionat, s’ha d’utilitzar amb una temperatura moderada per a evitar xocs tèrmics.

− No exposar-se al sol ni fonts de calor directament de manera intensiva.

− Airejar i refrescar tots els dies les aules i els espais per a mantindre la temperatura idònia durant la jornada escolar.

− Cal conéixer anticipadament el risc que puga patir l’alumnat i personal docent i no docent del centre amb discapacitat, així com totes les persones del centre d’alt risc per diverses circumstàncies personals.

− S’han de valorar les condicions ambientals dels espais del centre en funció de la ventilació i la climatització.

− Assegurar els desplaçaments de les persones de major risc a les zones més fresques que s’hagen identificat en els centres escolars.

− Si en alguna circumstància la temperatura fora superior als màxims recomanats, es pot traslladar l’activitat a una altra dependència del centre. Si cal, es comunicarà al responsable de protecció civil de la localitat la circumstància perquè avalue la possibilitat de suspendre l’activitat acadèmica. Situació que caldrà comunicar a la Direcció Territorial d’Educació corresponent i a la Inspecció d’Educació.