El personal docent dels centres educatius ha tornat a alçar la veu aquest matí en una jornada de mobilitzacions massives. Responent a la crida conjunta dels sindicats UGT, CCOO, STEPV i CSIF, desenes de centres s’han concentrat a les portes de les seues instal·lacions per exigir una rectificació immediata de les polítiques de la Conselleria d’Educació.
Una ofensiva sindical contra el maltractament laboral
Aquesta és la tercera vegada que el professorat surt al carrer des de l’inici del conflicte, després de les protestes del 20 de novembre i el 10 de febrer. La mobilització d’avui marca l’inici d’un calendari d’accions que s’intensificarà el proper dimarts 24 de març i que culminarà amb una vaga general educativa el 31 de març.
La paciència de la comunitat educativa s’ha esgotat davant d’una administració que ignora sistemàticament les taules de negociació.
El full de ruta de les reivindicacions
Els sindicats i el personal docent exigeixen un paquet de mesures urgents per frenar la degradació del sistema educatiu:
- Recuperació del poder adquisitiu: Prou de pèrdua salarial acumulada; exigim sous dignes i actualitzats.
- Reducció de ràtios i burocràcia: Menys alumnes per aula i menys paperassa administrativa per poder centrar-nos en la qualitat de l’ensenyament.
- Recuperació de plantilles: Revertir les retallades que han deixat els centres sota mínims.
- Infraestructures dignes: Centres educatius segurs, moderns i sense deficiències estructurals.
- Ofensiva contra la «Llei de Llibertat Educativa»: Exigim la derogació d’una norma que atempta contra el model d’escola pública, plural i en valencià.
No podem permetre que la inacció de la Conselleria desmantelle l’escola pública. Si no hi ha respostes concretes en la millora de les condicions laborals, el dia 31 de març el sistema s’aturarà per complet.
Les concentracions d’avui són només el preludi. El professorat ha demostrat que està unit i decidit a defensar els seus drets i el futur de l’educació de les nostres filles i fills.


























































































