1.Orde de XX de xxxx de 2025, de la Conselleria d’Educació, Cultura, Universitats i Ocupació, per la qual es convoca procediment selectiu extraordinari d’estabilització mitjançant concurs de mèrits per a l’ingrés per reserva de discapacitat al cos de mestres i als cossos de professors d’Ensenyança Secundària, professors especialistes en sectors singulars de Formació Professional, professors d’Escoles Oficials d’Idiomes, catedràtics de Música i Arts Escèniques, professors de Música i Arts Escèniques, professors d’Arts Plàstiques i Disseny i mestres de taller d’Arts Plàstiques i Disseny.
En la Mesa Sectorial d’Educació s’ha tractat una nova convocatòria extraordinària d’accés als cossos docents, adreçada a persones amb discapacitat. Aquesta convocatòria, que inclourà 756 places en diverses especialitats, es farà mitjançant concurs de mèrits amb reserva específica de places. La mesura respon a una sentència judicial que reconeix la vulneració del dret a reserva de places en el procés selectiu de 2022. La Conselleria ha anunciat que la convocatòria es publicarà oficialment al juliol i que es disposarà de deu dies hàbils per presentar sol·licituds.
La nova convocatòria extraordinària respon a una vulneració de drets produïda en el procés selectiu de 2022, els requisits i mèrits que es valoren en el concurs de mèrits haurien d’ajustar-se al moment en què es va fer aquella convocatòria, és a dir, fins a la data límit establerta l’any 2022, per tant, entre altres conseqüències generades pel pas del temps, hi hauria que el-liminar de la convocatòria (i en si de la funció pública) de la mal nomenada Llei de Llibertat Educativa.
Si es respecta aquestes esmenes, garanteix la igualtat d’oportunitats entre les persones afectades i assegura que no es beneficie injustament cap participant que haja acumulat nous mèrits o requisits després del termini del procés original.
UGT considera necessari que la convocatòria especifique clarament aquesta limitació temporal per evitar confusions i possibles impugnacions.
En la normativa, cal que es contemple la possibilitat que les persones amb discapacitat que van accedir per torn lliure puguen ser reubicades dins del torn reservat, si es demostra que així els hauria correspost. A més, s’ha d’evitar que aquestes persones patisquen cap perjudici per haver accedit en unes condicions que ara es reconeix que no van ser justes.
D’una altra banda, caldria donar una solució específica per a les places que van ser ocupades per persones amb discapacitat en torn lliure, especialment si aquestes persones van optar per aquesta via perquè no es va respectar la reserva de places corresponent en el procés del 2022. En aquest sentit, UGT sol·licita que aquestes places adjudicades a persones amb discapacitat, deurien adjudicar-se a persones que s’han quedat a les portes de l’estabilització.
En definitiva, una solució justa i completa hauria d’incloure no sols la nova convocatòria per a persones amb discapacitat, sinó també mesures per regularitzar situacions anòmales derivades del procés anterior.
2.Torn obert de paraula.
SITUACIÓ INSOSTENIBLE A LES AULES PER LA CALOR EXTREMA:
Durant les últimes setmanes s’han assolit temperatures superiors als 32 ºC en horari lectiu, provocant casos de desmais, lipotímies, mals de cap, marejos i una clara afectació del benestar de l’alumnat i del personal docent i no docent. Aquesta situació vulnera el dret a una educació en condicions dignes i segures, i posa en risc la salut de les persones.
Exigim mesures immediates i efectives, com la reducció o adaptació de l’horari lectiu mentre duren aquestes condicions extremes, reducció de l’horari al mínim establert per normativa, instal·lació urgent d’aparells d’aire condicionat o sistemes de climatització eficients i revisions tècniques de les infraestructures per garantir la seguretat i la salubritat dels espais escolars.
La calor no pot continuar sent una condemna estival per a les escoles. No es pot ensenyar ni aprendre en aquestes condicions. Cal una actuació ferma i decidida per part de l’Administració educativa per protegir la salut i garantir el dret a l’educació.
CALENDARI ORIENTATIU PROCESSOS A JULIOL
COMISSIÓ de SERVEIS:
-Petició telemàtica: 1 al 5 de juliol.
-Adjudicació i puntuació provisional: 15 de juliol.
ADJUDICACIONS de INICI de CURS: Situació Provisional, pràctiques i interinitat
-El 27 al 30 de Juliol.
ADJUDICACIONS SUPRIMITS i DESPLAÇATS:
-El 4 de juliol.
IMPAGAMENTS ENDARRERITS DESPESES I BEQUES DE MENJADOR
Recordem la importància de mantenir els pagaments al dia per garantir el bon funcionament del servei de menjador i el correcte seguiment de les beques concedides.
situació insostenible a les aules per la calor extrema
3.Signatura de l’Acord sobre l’eliminació de l’adjudicació forçosa o obligatòria de destins no sol·licitats pel personal docente interí.
4.Signatura de l’Acord sobre condicions per als nomenaments del professorat interí del cos a extingir de PTFP a partir del curs 2025/2026.
DOCUMENTACIÓ.
1.Orde de XX de xxxx de 2025, de la Conselleria d’Educació, Cultura, Universitats i Ocupació, per la qual es convoca procediment selectiu extraordinari d’estabilització mitjançant concurs de mèrits per a l’ingrés per reserva de discapacitat al cos de mestres i als cossos de professors d’Ensenyança Secundària, professors especialistes en sectors singulars de Formació Professional, professors d’Escoles Oficials d’Idiomes, catedràtics de Música i Arts Escèniques, professors de Música i Arts Escèniques, professors d’Arts Plàstiques i Disseny i mestres de taller d’Arts Plàstiques i Disseny.
2.Torn obert de paraula.
3.Signatura de l’Acord sobre l’eliminació de l’adjudicació forçosa o obligatòria de destins no sol·licitats pel personal docente interí.
4.Signatura de l’Acord sobre condicions per als nomenaments del professorat interí del cos a extingir de PTFP a partir del curs 2025/2026.
