UGT ha demanat la suspensió i l’ajornament de la Mesa Sectorial de negociació perquè estem encara pendent de l’execució de la Sentència guanyada per UGT que anul·la l’obligatorietat dels àmbits i dels projectes interdisciplinaris en l’ESO i que obliga a replantejar el currículum de l’ESO i a realitzar les modificacions per a complir-la. Concretament des d’UGT ja demanem aquest passat estiu, el 30 d’agost de 2023, l’execució d’aquesta sentència, la sentència 335/2023 de la Sala IV del TSJCV perquè l’administració no l’estava aplicant correctament amb les instruccions que va dictar precisament en eixe moment, anul·lant les instruccions que al juliol de 2023 havia dictat l’anterior administració que deixaven sense aplicació els projectes interdisciplinaris. Llavors, la nova administració del PP, en una resolució del secretari autonòmic d’Educació Daniel McEvoy, va establir la seua substitució per dues hores de reforç en matemàtiques i anglès que ara es volen consolidar en el nou currículum.
UGT considera que aquesta nova negociació està condicionada al que resolga el TSJCV sobre l’execució de la nostra sentència i l’anul·lació que de manera incorrecta i precipitada va dictar la nova administració educativa i que ara es pretenen incorporar al Decret de currículum de l’ESO, amb la consolidació de les hores de reforç que comentem.
UGT valora positivament la proposta que inicialment ha avançat la Conselleria d’Educació, sobre la reforma que hauria de tindre el Decret de currículum de l’ESO que s’està fent sobre les correccions que exigeixen les sentències judicials, entre elles les d’UGT que està pendent de fermesa i resolució de l’incident d’execució que comentem. En primer lloc valorem positivament que s’haja establert el caràcter voluntari dels àmbits educatius, tal com estableix la LOE, i, que siga l’autonomia dels centres educatius, a través dels seus claustres i consells escolars, els que els establisquen, segons el disseny que cada comunitat educativa haja fet del seu projecte educatiu de centre. No obstant això, queda pendent de garantir una reivindicació del professorat i el sindicat: la codocència en els àmbits i la dotació dels recursos necessaris i suficients perquè àmbits es desenvolupen correctament i amb qualitat educativa. A més, és necessari regular de manera adequada, com exigeix el TSJCV, l’avaluació dels àmbits, per matèries diferenciades.
També des d’UGT valorem correcte el tractament que se li vol donar als projectes interdisciplinaris, que es mouran en l’àmbit de les matèries optatives i, molt important, el caràcter voluntari en la seua oferta pel professorat que vulga desenvolupar aquesta metodologia.
Finalment des del sindicat hem demanat que, a més de tindre una negociació pausada, a l’espera del que resolga el TSJCV en relació amb la nostra petició, podria ser una bona oportunitat de revisar l’aplicació dels nous currículums de l’ESO que es van aprovar fa dos anys a la vista de les observacions i dificultats que el professorat que l’ha d’aplicar ens ha manifestat (davant l’absència d’estudis i memòries oficials sobre el seguiment i aplicació del nou currículum). En aquest sentit hem demanat especialment que es revise el currículum de Biologia i Geologia donada la incoherència que presentava i que malgrat comunicar-lo en el seu moment a l’administració socialista i de compromís, cas omís es va fer a la nostra petició.
A més d’aquesta, també s’han afegit les següents esmenes:
- Voluntarietat dels àmbits i no la seua obligatorietat.
- Avaluació dels àmbits. Marcar la forma concreta i clara sense ambigüitats.
- Respectar el principi d’especialitat docent.
- Continuïtat de la codocència amb els recursos que implica i no la supressió de places.
- Dotació de recursos real i adaptada a les circumstàncies contextuals i personals dels centres.
- Respectar l’acord de plantilles i que quede reflectit a la normativa.
- Reduir la càrrega lectiva, ja que per més hores, no es fomenta una qualitat de l’ensenyament.
- Flexibilitat dels projectes interdisciplinaris: un per cada trimestre.
- Defensem l’escola pública laica amb respecte en totes les creences religioses.
- Revisió del currículum de biologia i geologia per adaptar-se el contingut a l’alumat.
- Reunions de coordinació i avaluació dintre l’horari docent marcat a l’inici de curs.
Conselleria ha incorporat altres modificacions a la normativa:
- Àmbits: Eliminació de l’obligatorietat a primer de l’ESO i s’elimina el màxim de matèries per àmbits.
- L’àrea de Projectes Interdisciplinaris en 1r, 2n i 3r ESO: oferta optativa.
- Avaluació: s’afegeix la qualificació numèrica amb la qualitativa.
- Llengua Estrangera: augmenta una hora lectiva en 1r d’ESO (de 3 a h) i la redueix a 3r d’ESO (de 4 a h).
- Matemàtiques augmenta una hora lectiva en 1r d’ESO (de 3 a 4 h).
- Música en 3r augmenta a dues hores.
- Religió i Atenció Educativa: 1 hora en 4t i reducció d’una hora a Valors cívics i ètics.
- Finances i Consum Responsable: nova optativa en 1r.
- Optativa de Competència Comunicativa oral en 1a Llengua estrangera: passa a 3r.
- Programes de Diversificació Curricular: afegeixen les matèries d’Educació Plàstica, Visual i audiovisual, Música i Expressió Artística.
- Especialitat de Tecnologia: s’incorpora a la docència del Taller de Relacions Digital Responsable a més del de l’especialitat d’informàtica.
TORN OBERT.
Les qüestions que s’han plantejat han sigut les següents:
- Premis extraordinaris: establir un premi per línia i no per curs.
- Requisit lingüístic: incloure’ls a la plataforma OVIDOC.
- Situació del pla edificant i altres plans paralitzats.
- Necessitat de convocar la comissió de seguiment de l’acord d’interins.
Convocar reunió per donar resposta a la problemàtica de les persones interines majors de 55 anys.
Projecte de decret /, d d _, del Consell, pel qual es modifica el Decret 107/2022, de 5 d’agost, del Consell, pel qual s’establix l’ordenació i el currículum d’Educació Secundària Obligatòria, i l’Orde 19/2023, de 29 de juny, de la Conselleria d’Educació, Cultura i Esport, per la qual es regulen els procediments derivats del Decret 107/2022, de 5 d’agost, del Consell, pel qual s’establixen l’ordenació i el currículum d’Educació Secundària Obligatòria, i del Decret 108/2022, de 5 d’agost, del Consell, pel qual s’establixen l’ordenació i el currículum de Batxillerat, així com l’organització i el funcionament del Batxillerat nocturn i a distància a la Comunitat Valenciana
DOCUMENTACIÓ.
DOCUMENTACIÓN
