- UGT dona suport a les reivindicacions del professorat expert i especialista que es va manifestar el 07/10/2025 per a reivindicar millors contractes i condicions de treball.
- El nou Decret 97/2025 precaritza la Formació Professional, retalla drets i manté sense incorporar als centres educatius al professorat expert i especialista
- UGT rebutja rotundament i denúncia el maquillatge propagandístic de la Conselleria d’Educació que afirma falsament que aposta pel professorat expert i especialista i que amb el nou decret millora les seues condicions laborals i retributives.
València, 8 d’octubre de 2025.
El sector d’Ensenyament d’UGT Serveis Públics PV dona suport a les reivindicacions del professorat expert i especialista que ahir es va concentrar davant la Conselleria d’Educació i les direccions territorials d’Alacant i Castelló.
UGT Ensenyament PV dona suport al manifest i les reivindicacions del professorat expert i especialista, i critica durament les falses afirmacions de la Conselleria d’Educació.
El 7/10/2025, el professorat expert i especialista d’FP s’ha manifestat davant la Conselleria d’Educació per a denunciar les retallades i exigir la derogació del Decret 97/2025.
UGT Ensenyament PV secunda i dona suport plenament al professorat expert i especialista, i comparteix les seues reivindicacions, expressades en el manifest que es va llegir en la concentració i que arreplega les demandes compartides amb el sindicat:
• Derogació immediata del Decret 97/2025.
• Recuperació de la jornada completa amb 18 hores lectives, com la resta del professorat d’FP i Ensenyament Secundari.
• Equiparació salarial i reconeixement ple com a docents, incloent-hi complements, triennis i sexennis.
• Eliminació de l’obligació de mantindre’s actiu en el sector productiu.
• Estabilització del professorat en frau de llei.
• Reconeixement institucional de la seua labor docent.
Aquestes mesures són la base per a dignificar la labor del professorat expert i especialista i garantir una Formació Professional pública i de qualitat”, assenyala el sindicat.
Com a resposta a aquestes protestes, concentracions i reivindicacions, la Conselleria d’Educació afirma falsament que aposta pel professorat expert i especialista i que amb el nou decret millora les seues condicions laborals i retributives.
Davant aquesta nota i valoració difosa per la Conselleria d’Educació en la qual es presumeix d’una suposada “millora de les condicions laborals” del professorat expert i especialista de Formació Professional, UGT Ensenyament PV denúncia el maquillatge propagandístic, la desinformació institucional i el retrocés real que suposa el nou Decret 97/2025, que precaritza fins i tot més les condicions laborals i retributives del professorat expert i especialista. Lluny de millorar la seua situació, aquest decret ha instaurat precarietat, pèrdua de drets, reducció salarial i caos organitzatiu en l’inici del curs 2025-2026.
Un inici de curs caòtic i sense professorat. Un inici de curs en vaga per la retallada de professorat d’FP.
El curs escolar en la Formació Professional valenciana no ha començat amb normalitat, malgrat els missatges triomfalistes del conseller Rovira i el president Mazón. El curs va començar el 8 de setembre de 2025 amb una vaga per les retallades en professorat d’FP. A més, més de 500 docents experts i especialistes segueix sense contractar-se al començament d’octubre, deixant a milers d’alumnes i alumnes sense poder cursar els mòduls específics de la seua formació. Els retards en les adjudicacions i contractacions es deuen a un procés administratiu plagat d’errors i falta de transparència, iniciat fa més d’un any per a adaptar els contractes i les borses de treball del professorat expert i especialista a la legislació laboral i a les noves lleis que reformen l’FP, com la Llei orgànica 3/2022 i El Reial decret 659/2023 que la desenvolupa, sense que la Conselleria d’Educació haja sigut capaç de crear un sistema eficaç ni negociat amb les organitzacions sindicals.
Contractes retallats, salaris reduïts i pèrdua de drets.
UGT Ensenyament PV ha analitzat els contractes que consolida el Decret 97/2025 i les dades són demolidores. Els contractes que es feien en cursos anteriors eren totalment proporcionals a la jornada i salari que realitzava i percebia un professor/a del sistema. Ara eixa equivalència i proporció es redueix, en el cas de contractes a mitja jornada, per exemple, del 50% a menys del 30%. Així, aquests nous contractes a mitja jornada, passen de tindre una jornada efectiva setmanal de 18,75h a 10,8 hores setmanals, en limitar-se a les hores lectives més un 20% de tasques complementàries. Per part seua, el salari d’aquest contracte a mitja jornada, que abans equivalia a la meitat del qual cobrava un docent o professor del sistema educatiu (1.367 € bruts mensuals inicials, sense triennis ni sexennis), ha caigut, l’han reduït fins als 656 € mensuals, la qual cosa suposa una pèrdua, una retallada o retrocés brutal, respectivament, del 48% del salari i del 57,6% de la jornada dels nous contractes enfront dels de cursos anteriors. I a més, malgrat el que s’afirma pels gestors de la Conselleria d’Educació, no tot el professorat especialista o expert té l’equivalència amb el professorat del sistema del grup A1 sinó que també hi ha professorat contractat amb la seua equivalència al grup professional i retributiu A2, i sense cobrar tots els complements salarials, ja que el professorat expert i especialista no té reconeguts ni triennis ni sexennis.
Des d’UGT denunciem que el que els gestors de la Conselleria d’Educació diuen millora laboral és, en realitat, una brutal retallada sense precedents de condicions i salaris que degrada la funció docent i expulsa al professorat experimentat del sistema públic.
Un decret injust i una FP a la vora del col·lapse.
El Decret 97/2025 imposa una reducció de funcions sota el pretext de “simplificar” les tasques del personal expert, eliminant obligacions essencials per a la docència i la qualitat educativa. Així, no necessita aquest professorat, segons la Conselleria d’Educació, realitzar programacions i planificar la seua activitat docent, coordinar-se amb els equips docents i departamentals als quals pertany, participar en les reunions de claustre del professorat del centre, preparar tallers i activitats pràctiques, realitzar l’avaluació dels ensenyaments que imparteix, gestionar la compra de materials o les activitats amb empreses del sector.
Davant aquesta situació UGT Ensenyament PV subratlla i denúncia que sense aquestes funcions, l’ensenyament pràctic de la FP queda mutilada i l’alumnat perd part essencial de la seua formació professional. “Qui assumirà eixes tasques de les quals no es pot prescindir?”, es pregunten els docents en el seu manifest.
A més, el decret imposa condicions injustificades d’accés, com l’obligació d’haver estat actiu en el sector productiu almenys dos dels últims quatre anys. Aquesta exigència deixa fora a centenars de docents amb més de 15 o 20 anys d’experiència en l’FP pública, que han demostrat àmpliament la seua competència professional i docent.
UGT Ensenyament PV considera que aquesta mesura discrimina el professorat amb trajectòria educativa consolidada i trenca la continuïtat pedagògica dels cicles formatius.
Antecedents: una lluita sostinguda d’UGT per la dignitat del professorat expert i especialista.
UGT Ensenyament PV porta més d’un any denunciant públicament el model de transició imposat per la Conselleria, que considera injust, arbitrari i contrari als drets laborals del professorat especialista i expert.
Ja en la Taula Sectorial Extraordinària d’Educació d’octubre de 2024, UGT va expressar la seua total disconformitat amb el procediment seguit per a la conversió del professorat especialista en expert, denunciant la falta de transparència, la precarització dels nous contractes, els possibles acomiadaments i renúncies del professorat més antic i amb més experiència i la pèrdua de drets.
El sindicat va presentar un escrit d’oposició formal en el qual exigia:
• La incorporació automàtica de tot el professorat especialista en actiu a la nova categoria d’expert, mantenint antiguitat, jornada i salari.
• La revisió del barem i la constitució d’una borsa de treball permanentment oberta, en la qual tinguera preferència absoluta el personal amb experiència prèvia.
• La negociació de les condicions laborals i retributives del professorat expert, amb la constitució dels òrgans de representació de l’est professorat i la negociació del seu conveni col·lectiu propi, en tractar-se de treballadors i treballadores d’ocupació pública laboral i no funcionarial.
UGT Ensenyament PV també va proposar seguir el model de transició adoptat a la Regió de Múrcia, que va garantir l’estabilitat i continuïtat del professorat sense retallades ni acomiadaments.
Aquestes posicions —clares, documentades i reiterades en totes les taules sectorials d’Educació i reunions en el Consell Valencià d’FP— demostren el compromís sostingut d’UGT amb la defensa del professorat expert i especialista, i desmenteixen les afirmacions de la Conselleria que l’actual decret suposa un “avanç” o una “millora”.
Recurs davant el TSJCV i exigència de negociació real.
Finalment, UGT Ensenyament PV ha interposat recurs davant el Tribunal Superior de Justícia de la Comunitat Valenciana contra el Decret 97/2025 per a aconseguir la seua anul·lació per vulnerar drets laborals i precarizar l’ocupació pública. Així mateix, en la Taula Sectorial de l’11 de setembre, UGT va rebutjar la modificació restrictiva que redueix el període transitori pactat de cinc a tres anys i va exigir la seua retirada immediata. El sindicat reclama l’obertura d’una negociació real per a reformar el decret i construir un model estable, just i públic de professorat expert i especialista.
UGT Ensenyament PV exigeix solucions immediates.
Des d’UGT Ensenyament PV exigim a la Conselleria d’Educació:
• La incorporació immediata del personal pendent de contractació.
• Un calendari públic i transparent d’adjudicació de places.
• La retirada de la modificació restrictiva d’accés.
• La revisió integral del Decret 97/2025.
• La recuperació de les condicions laborals, salarials i professionals del professorat especialista i expert.
La Conselleria d’Educació pretén vendre com a avanços el que són retallades laborals i caos organitzatiu. El Decret 97/2025 no millora l’FP: la degrada, la privatitza i expulsa al professorat més qualificat. Des d’UGT Ensenyament PV recolzem les mobilitzacions del professorat expert i exigim estabilitat, respecte i negociació.
La Conselleria d’Educació agreuja la situació de precarietat estructural que pateix el professorat expert i especialista. El nou decret destrueix les condicions laborals del professorat expert i especialista, i redueix dràsticament les seues retribucions. Aquest decret suposa una regressió inacceptable en drets laborals i reconeixement professional d’aquests docents. El Decret 97/2025 institucionalitza la precarietat i la desigualtat salarial en l’FP valenciana.
El consell del president Mazón i del conseller Rovira ha decidit retallar, dividir i empobrir al professorat d’FP. Amb el nou decret que han aprovat i les noves condicions laborals i retributives que han imposat al professorat expert i especialista, el consell del president Mazón i del conseller Rovira ha convertit l’FP en un laboratori de precarietat docent. No milloren l’FP, la devaluen i humilien al seu professorat. És un atac frontal a la dignitat laboral del professorat expert i especialista.
El consell del president Mazón i del conseller Rovira condemna al professorat expert i especialista a la precarietat i a l’empobriment laboral. Decreten un model d’explotació i retallada sistemàtica de drets laborals i salarials. Degraden deliberadament les condicions laborals i retributives del professorat expert i especialista. Imposen un retrocés històric en drets i salaris del professorat expert i especialista. I perpetuen la inestabilitat i la desigualtat laboral en la Formació Professional.
