NORMATIVA VIGENT
CRITERIS PER A L’ELECCIÓ D’HORARIS
Educació Secundària Obligatòria, Batxillerat i Formació Professional durant el curs 2025/2026.
Prioritat per a l’elecció d’horaris
Una vegada determinada la relació de personal funcionari per al curs 2025-2026 en el centre, l’assignació d’horaris es realitzarà conforme al següent procediment:
En primer lloc, s’adjudicarà l’horari al personal funcionari del cos de mestres en els grups d’alumnat corresponents a primer i segon de l’ESO. Aquells mestres que no completen el seu horari amb hores de la seua especialitat podran completar-lo impartint altres matèries en estos cursos, sempre que compten amb l’habilitació corresponent i existisca un excés horari en la matèria. Tot això es realitzarà sense perjuí de la preferència dels titulars de les respectives especialitats, ja pertanguen al cos de mestres/as o al de professors/as o catedràtics/as d’Ensenyança Secundària.
En el cas del personal funcionari del cos de mestres de diferents especialitats, la prioritat per a l’elecció d’horari s’establirà aplicant, de manera successiva, els següents criteris:
a) Tindran prioritat els mestres que impartisquen alguna matèria, àmbit o mòdul no lingüístic en llengua estrangera.
b) A continuació, i de manera successiva, s’aplicaran els següents criteris:
b.1) Major antiguitat en destí definitiu i ininterromput en el centre.
b.2) Major temps de servicis efectius prestats com a funcionari del cos.
b.3) Any d’ingrés més antic en el cos. En cas de coincidència, s’atendrà la major puntuació obtinguda en el procediment selectiu d’accés al cos. Si persistira l’empat, es considerarà el número de registre personal o, en defecte d’això, el número de llista més baix.
2. En cas que no hi haja acord per a l’elecció de torns i grups per part del professorat, s’ha d’aplicar el que establixen l’article 18.2 de la Llei 1/2024, de 27 de juny posteriorment, els apartats 2.1 i 2.2 de l’annex II de l’Orde de 29 de juny de 1992, de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència, relatius a la distribució i l’orde d’elecció.
Resta de cossos.
La persona a qui corresponga triar en primer lloc triarà un grup d’alumnat de l’assignatura i curs que desitge impartir preferentment; a continuació, ho farà la persona a qui corresponga triar en segon lloc, i així successivament fins a completar una primera ronda entre el personal del departament. Finalitzada la primera ronda, es procedirà a realitzar altres successives fins que tot el professorat complete el seu horari lectiu o s’hagen assignat totes les matèries i grups que corresponguen al departament.
L’elecció a què es referix l’apartat anterior es realitzarà d’acord amb el següent orde:
a. Funcionaris de carrera del cos de catedràtics d’Ensenyança Secundària
b. Funcionaris de carrera del cos de professors d’Ensenyança Secundària
c. Personal funcionari en pràctiques
d. Personal funcionari interí
Dins de cada apartat, la prioritat en l’elecció vindrà determinada per:
– Apartats a i b: professorat que vehicule en llengua estrangera alguna matèria, àmbit o mòdul no lingüístic, i posteriorment, antiguitat com a funcionaris en l’especialitat a la qual es pertany. Si l’antiguitat en l’especialitat és la mateixa, la prioritat en l’elecció vindrà determinada pel número de registre personal més baix o pel lloc que ocupen en l’orde de nomenament com a funcionaris de carrera.
– Apartat c: professorat que vehicule en llengua estrangera alguna matèria, àmbit o mòdul no lingüístic, i posteriorment, orde en què apareguen en les resolucions d’opositors aprovats.
Educació Especial, Educació Infantil, Educació Primària per al curs 2025/2026.
- Instruccions de la Direcció General de Personal Docent per les quals s’establixen els criteris per a la determinació i perfilament dels llocs docents en els centres públics de la Generalitat Valenciana que impartixen Educació Especial, Educació Infantil, Educació Primària per al curs 2025/2026.
Religió Catòlica
Article 1. Objecte
La present orde té per objecte establir criteris per a determinar les plantilles de professorat dels centres docents públics dependents de la conselleria competent en matèria d’educació.
Article 2. Àmbit d’aplicació
La present orde s’aplicarà en tots els centres públics dependents de la conselleria competent en matèria d’educació que impartisquen alguna de les ensenyances següents: Educació Especial, Educació Infantil, Educació Primària, Educació Secundària Obligatòria, Batxillerat, Formació Professional, Educació de Persones Adultes, ensenyances d’idiomes i
ensenyances artístiques professionals de Música o Dansa.
Article 3. Dotació de recursos per a alumnat amb necessitats específiques de suport educatiu
Els centres educatius que escolaritzen alumnat amb necessitat específica de suport educatiu, siga de manera sobrevinguda o en una proporció superior a la que s’establix amb caràcter general o per a la zona en la qual se situen, rebran els recursos complementaris necessaris per a atendre adequadament este alumnat, sempre que s’acredite de manera fefaent esta necessitat.
LLEGIR MÉS…
