Des de la Direcció General d’Innovació i Inclusió Educativa se’ns ha informat de la Resolució per la qual es convoca i es regula el procediment de sol·licitud de dotació de recursos extraordinaris per a la millora acadèmica (REMA), adreçada als centres docents privats concertats, per al curs acadèmic 2026-2027.
- NOVETAT!!! Els centres que escolaritzen més del 50% d’alumnat amb necessitats de compensació podran afegir a l’assignació fins a 50 hores addicionals.
- El REMA substitueix la resolució d’hores del PAM, però no substitueix les dotacions econòmiques del PAM. Es publicaran dues resolucions. Tots els centres han de tenir PAM independentment del REMA.
- El REMA pretén dotar de recursos extraordinaris per afavorir la implementació del Pla d’Actuació per a la Millora dels centres educatius.
- S’estableixen criteris objectius d’avaluació per a l’assignació d’hores: nombre d’alumnat matriculat, el percentatge de vulnerabilitat dels centres educatius, centres amb percentatge baix de rendiment i centres amb percentatge alt de rendiment segons l’última avaluació diagnòstica.
- El PDC i PAC anirà també en una resolució independent a la del REMA, però es publicaran totes dues alhora perquè els centres les sol·liciten simultàniament.
- Des d’UGT considerem que el mínim d’hores de contractació que s’ha establit en 5 hores fomenta el treball precari; sol·licitem que s’augmente a mitja jornada, és a dir, 12,5 hores.
A UGT creiem que també s’haurien d’incloure els centres d’Educació Especial, així com el Primer Cicle d’Educació Infantil per a atallar les descompensacions a edats primerenques. Trobem a faltar, a més, un sistema d’avaluació d’aquest programa.
A la vegada, demanem a aquesta administració que es faça una distribució real i proporcional dels recursos entre pública i concertada, que no siga solament mera propaganda electoral per part d’aquesta Conselleria a l’hora dels processos electorals per a després ningunejar l’Ensenyament Concertat. També hem sol·licitat que els docents contractats pel REMA puguen formar part de la Borsa de recol·locació quan finalitzen el contracte.
En conclusió, des d’UGT, exigim a aquesta Conselleria en el seu conjunt que complisca amb el calendari de negociacions que es va presentar el 9 de desembre de 2025; hem estat més de dos anys simplement demanant un calendari de negociació, i ara l’estan incomplint des del minut u. És un ninguneig i menyspreu constant al sector per part d’aquesta Conselleria.
Comisión de seguimiento 25-3-2026.
REMA
Desde la Dirección General de Innovación e Inclusión Educativa se nos ha informado de la Resolución por la que se convoca y se regula el procedimiento de solicitud de dotación de recursos extraordinarios para la mejora académica (REMA), dirigida a los centros docentes privados concertados, para el curso académico 2026-2027.
- NOVEDAD!!! Los centros que escolarizan más del 50% de alumnado con necesidades de compensación podrán añadir a la asignación hasta 50 horas adicionales.
- El REMA sustituye a la resolución de horas del PAM pero no sustituye a las dotaciones económicas del PAM. Se publicarán dos resoluciones. Todos los centros tienen que tener PAM independientemente del REMA.
- El REMA pretende dotar de recursos extraordinarios para favorecer la implementación del Plan de Actuación para la Mejora de los centros educativos.
- Se establecen criterios objetivos de evaluación para la asignación de horas: número de alumnado matriculado, el porcentaje de vulnerabilidad de los centros educativos, centros con porcentaje bajo de rendimiento y centros con porcentaje alto de rendimiento según la última evaluación diagnóstica.
- El PDC y PAC irá también en una Resolución independiente a la del REMA pero se publicarán ambas a la vez para que los centros los soliciten a la vez
- Desde UGT consideramos que el mínimo de horas de contratación que se ha establecido en 5 horas fomenta el trabajo precario, solicitamos que se aumente a media jornada, es decir, 12’5 horas.
En UGT creemos que también se deberían de incluir a los centros de Educación Especial, así como el Primer ciclo de Educación Infantil para atajar las descompensaciones a edades tempranas.
Echamos también en falta un sistema de evaluación de este programa.
A su vez, pedimos a esta administración que se haga una distribución real y proporcional de los recursos entre pública y concertada, que no sea solamente mera propaganda electoral por parte de esta Conselleria a la hora de los procesos electorales para luego ningunear a la Enseñanza Concertada.
También hemos solicitado que los docentes contratados por el REMA puedan formar parte de la Bolsa de recolocación cuando finalicen el contrato.
En conclusión, desde UGT, exigimos a esta Conselleria en su conjunto a cumplir con el calendario de negociaciones que se presentó el 9 de diciembre de 2025, hemos estado más de dos años simplemente pidiendo un calendario de negociación, y ahora lo están incumpliendo desde el minuto uno. Es un ninguneo y desprecio constante al sector por parte de esta Conselleria.
