UGT Informa

UGT INFORMA. PROA+ 24-28 (FSE+)» i designació dels centres docents.

RESOLUCIÓ de 12 de desembre de 2024, de la Direcció General d’Innovació i Inclusió Educativa, per la qual s’aproven les instruccions d’organització i funcionament del programa d’acompanyament, motivació i reforç escolar personalitzat a l’alumnat més vulnerable educativament, dins del programa de cooperació territorial «PROA+ 24-28 (FSE+)» i es designen els

Llegir més »

MESA SECTORIAL. 12-12-2024. Instruccions arranjament escolar 25-26.

Instruccions de la Secretaria Autonòmica d’Educació per les quals es fixen els criteris generals per a la modificació de la composició per unitats, llocs de treball docent i altres característiques en centres de titularitat de la Generalitat que imparteixen educació infantil, educació primària i educació especial i per a la

Llegir més »

UGT denuncia el tancament unilateral del CEFIRE d’Elda i exigeix garanties per a la formació del professorat de més de 100 centres educatius.

La Subdirecció General de Formació del Professorat ha comunicat recentment la decisió de tancar el CEFIRE d’Elda al·legant una reestructuració de la xarxa de serveis de formació. Aquesta decisió s’ha pres de manera unilateral, sense cap avís previ i enmig del curs escolar, fet que posa en perill el funcionament

Llegir més »

UGT es reuneix amb la Diectora General d’Inclusió per abordar les necessitats del personal d’Orientació Educativa

Durant la reunió celebrada amb la Directora General d’Inclusió, UGT ha posat sobre la taula diverses reivindicacions clau per a millorar les condicions laborals del personal d’Orientació Educativa (OE) i garantir una atenció educativa inclusiva i de qualitat.  Entre les qüestions destacades, s’ha insistit en la necessitat d’aplicar de manera

Llegir més »

UGT Ensenyament PV exigeix solucions efectives per a l’avaluació de la nova Formació Professional

03/12/2024.- Aquest matí s’ha celebrat la Mesa Sectorial d’Educació per a abordar l’esborrany del Projecte d’Ordre de la Conselleria d’Educació, Cultura, Universitats i Ocupació, per la qual es regula l’avaluació del procés d’ensenyament-aprenentatge en cicles formatius i cursos d’especialització derivats de la Llei Orgànica 3/2022, de 31 de març, d’ordenació

Llegir més »