Jesús Martin. Profesor y responsable de FP UGT Educació de Catalunya Los titulares de prensa de estos meses de verano describen la impotencia de los consejeros de educación de nuestras comunidades autónomas para atender las peticiones de formación de su ciudadanía: miles de alumnos ven desatendidas sus demandas de estudios
INFORMACIÓN: UGT pide al Consejo Valenciano de FP que estudie la situación del profesorado técnico de FP UGT demana al Consell Valencià d’FP que estudie la situació del professorat tècnic d’FP Marzà: Los consejos territoriales de FP conectan la formación con empresas. Informe de la situació i de les accions
UGT pide en Mesa Sectorial de Educación conocer y evaluar la situación del profesorado técnico de FP en la Comunidad Valenciana, tras declararlo a extinguir por la LOMLOE. UGT demana en Mesa Sectorial d’Educació conéixer i avaluar la situació del professorat tècnic d’FP a la Comunitat Valenciana, després de
Conselleria d’Educació, Cultura i Esport ENLLAÇ DIRECTE: RESOLUCIÓ de 26 de juliol de 2021, del secretari autonòmic d’Educació i Formació Professional, de la Conselleria d’Educació, Cultura i Esport, per la qual es dicten instruccions sobre ordenació acadèmica i d’organització de l’activitat docent dels centres docents de la Comunitat Valenciana
Conselleria d’Educació, Cultura i Esport ENLLAÇ DIRECTE: RESOLUCIÓ de 26 de juliol de 2021, del secretari autonòmic d’Educació i Formació Professional, per la qual es dicten instruccions sobre ordenació acadèmica i d’organització de l’activitat docent dels centres de la Comunitat Valenciana que durant el curs 2021-2022 impartisquen cicles de Formació
El Ministeri d’Educació ha reunit la Mesa Sectorial de l’Ensenyament Concertat per a abordar l’avantprojecte de Llei orgànica d’Ordenació i Integració de la FP. El Sindicat d’Ensenyament Privat d’UGT Serveis Públics ha valorat la complexitat del sistema de formació professional però també la importància de la reforma. La Unió General
En la Mesa Sectorial d’Educació de hui, 14 de juliol de 2021, s’ha tractat de manera monogràfica les instruccions sobre organització i funcionament del pròxim curs escolar 2021-2022, relacionades amb els ensenyaments de Formació Professional (programes de qualificació bàsica i cicles formatius de grau bàsic, mitjà i superior) i els
Seguint el text de l’avantprojecte de la LLEI ORGÀNICA D’ORDENACIÓ I INTEGRACIÓ DE LA FORMACIÓ PROFESSIONAL (Llei d’FP) des del Sector de l’Ensenyament d’UGT Serveis Públics PV hem elaborat aquests suggeriments, aportacions i esmenes a la llei. Esperem que siguen d’utilitat per a la defensa del professorat de Formació Professional
INFORMACIÓ: El professorat, el gran perjudicat per la nova Llei de la Formació Professional. El profesorado, el gran perjudicado por la nueva Ley de Formación Profesional. És insuficient i discriminatòria la proposta del MEiFP per a resoldre la situació del professorat tècnic d’FP. Es insuficiente y discriminatoria la propuesta del
Aquest 7 de juliol ha tingut lloc la celebració de la jornada Acreditació de l’Experiència Professional per a donar a conéixer la utilitat i el funcionament del Procediment d’Avaluació i Acreditació de Competències Professionals (PAACP), que permet el reconeixement oficial de coneixements, capacitats i habilitats per a exercir un ofici
