En el dia de hui, hem rebut la convocatòria de la Mesa Sectorial d’Educació prevista per al pròxim 26 de març, que té com a objectiu iniciar el procés de negociació de les condicions laborals del professorat del País Valencià.
Aquest anunci suposa, en principi, un pas rellevant després d’un període prolongat sense una negociació autonòmica integral en matèria de condicions de treball del professorat. Tanmateix, des d’UGT considerem que la forma i el contingut inicial d’aquesta convocatòria presenten mancances importants que dificulten encetar un procés de negociació real, efectiu i amb garanties.
En concret, la convocatòria remesa per l’Administració:
- No inclou cap referència explícita a la negociació de les condicions salarials del professorat.
- No incorpora cap document base o proposta prèvia per escrit que permeta analitzar, valorar i treballar sobre continguts concrets.
- No estableix un calendari de reunions ni una planificació temporal que done continuïtat i coherència al procés negociador.
Des d’UGT reiterem que qualsevol negociació que aspire a ser útil i rigorosa ha de partir necessàriament d’un document inicial que contemple tant els aspectes laborals com els salarials. Així mateix, és imprescindible definir un calendari de treball clar, amb objectius i terminis concrets, que garantisca el seguiment, l’avaluació i l’assoliment d’acords efectius.
Cal recordar que el professorat del País Valencià acumula més de 18 anys sense una negociació autonòmica global de les seues condicions laborals i retributives. Durant aquest temps, s’han produït canvis significatius en el sistema educatiu, així com un increment de les exigències professionals, sense que això haja anat acompanyat de millores estructurals suficients.
Per aquest motiu, considerem que aquest procés no pot limitar-se a una mera declaració d’intencions, sinó que ha de traduir-se en avanços reals, mesurables i sostinguts en el temps, tant en matèria de condicions de treball com de reconeixement salarial.
Des d’UGT acudirem a la Mesa Sectorial amb voluntat constructiva, però també amb fermesa en la defensa dels drets i les necessitats del professorat. En finalitzar la reunió del 26 de març, informarem puntualment el conjunt del professorat sobre el desenvolupament de la mateixa i els possibles avanços produïts.
