- La pressió sindical i la lluita del professorat aconsegueix ampliar el nombre de grups i de professorat en les EOIs.
- UGT denuncia el número exorbitant de vacants a temps parcial per al professorat que s’han oferit en les adjudicacions de setembre: Més de 1.300.
- D’aquestes places, quasi la meitat (633) hauria d’haver-se oferit com a places completes. Això evidencia clarament retallades en professorat per part de l’administració del conseller Rovira.
Contràriament al que la Conselleria d’Educació i el seu director general de Centres, senyor Jorge Cabo, afirmen en la seua nota de premsa de 13/09/2024, ha sigut la pressió sindical d’UGT i altres organitzacions i la lluita constant i permanent del professorat de EOI, la que ha aconseguit l’ampliació dels grups, més vacants per a l’alumnat i les places per al professorat, perquè des del mes de juny es coneixen les dades de matrícula i l’oferta que han d’atendre les Escoles Oficials d’Idiomes.
L’últim acte de protesta, per exemple, ha sigut el celebrat precisament també el dia 13/09/2024, davant el Palau de la Generalitat, tal com evidencien les fotografies que acompanyem. Com des d’UGT hem comprovat, la pressió del professorat sindicat d’escoles i del oficials d’idiomes ha hagut d’enfrontar-se i confrontar amb la pròpia administració educativa per a exigir que les places que es precisaven, per exemple per a l’idioma d’Español Per a Estrangers, s’oferiren a aquest professorat provisional. És a dir, ha sigut una lluita i pressió plaça a plaça per a aconseguir-ho, transformantse fins i tot moltes places docents parcials en places completes.
Des d’UGT denunciem també el número exorbitant de places a temps parcial que s’han oferit en les adjudicacions de setembre i que haurien d’haver sigut oferides com a temps complets.
En definitiva i com va manifestar Kilian Cuerda, responsable del nostre sindicat (UGT Ensenyament Serveis Públics PV) en la concentració de la Plaça de Manises, davant el Palau de la Generalitat, del passat divendres, en relació amb els ensenyaments d’idiomes de la nostra comunitat: «Tenim un sistema exemplar que és agredit. Si el conseller no sap fer el treball per a millorar l’educació pública, que se’n vaja a casa”
