CORRECCIÓ de la correcció d’errades de la Resolució de 28 de febrer de 2022, de la directora general d’Innovació Educativa i Ordenació, per la qual es dicten instruccions per al curs 2022-2023, sobre el procediment previst en l’Ordre 9/2022, de 25 de febrer, de la Conselleria d’Educació, Cultura i Esport, per la qual es regulen les condicions i el procediment de sol·licitud i d’autorització de modificació de la jornada escolar en els centres sostinguts amb fons públics de segon cicle d’Educació Infantil i d’Educació Primària del sistema educatiu valencià, i se n’estableix el calendari. [2022/2024]
En el punt resolutiu 11,
«Els centres que van votar un projecte específic d’organització de la jornada escolar»,
On diu: «1r. El consell escolar per majoria de 2/3 dels seus membres adoptarà l’acord o la decisió de la titularitat del centre (si es tracta de centres privats sostinguts amb fons públics). S’adaptaran, si és necessari, les activitats extraescolars existents conforme al que s’estableix en l’Ordre 2/2018.»;
Ha de dir: «1r. El consell escolar per majoria de 2/3 dels seus membres adoptarà l’acord o la decisió de la titularitat del centre (si es tracta de centres privats sostinguts amb fons públics). S’adaptaran, si és necessari, les activitats extraescolars existents conforme amb el que s’estableix en l’Ordre 9/2022.»
CORRECCIÓ d’errades de la Resolució de 28 de febrer de 2022, de la directora general d’Innovació Educativa i Ordenació, per la qual es dicten instruccions per al curs 2022-23, sobre el procediment previst en l’Ordre 9/2022, de 25 de febrer, de la Conselleria d’Educació, Cultura i Esport, per la qual es regulen les condicions i el procediment de sol·licitud i d’autorització de modificació de la jornada escolar en els centres sostinguts amb fons públics de segon cicle d’Educació Infantil i d’Educació Primària del sistema educatiu valencià, i se n’estableix el calendari. [2022/1908]
Advertides errades en la publicació de la Resolució de 28 de febrer de 2022, de la directora general d’Innovació Educativa i Ordenació, per la qual es dicten instruccions per al curs 2022-23, sobre el procediment previst en l’Ordre 9/2022, de 25 de febrer, de la Conselleria d’Educació, Cultura i Esport, per la qual es regulen les condicions i el procediment de sol·licitud i d’autorització de modificació de la jornada escolar en els centres sostinguts amb fons públics de segon cicle d’Educació Infantil i d’Educació Primària del sistema educatiu valencià, i se n’estableix el calendari, publicada en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana número 9288, d’1 de març de 2022, es procedeix a la seua correcció:
En el punt resolutiu 4, «Menjador escolar», el paràgraf tercer,
On diu:
«El menjador no pot començar abans de les 12.00 h ni acabar després de les 15.00 h i ha d’assegurar, en tot cas, que l’alumnat d’Infantil i de primer i segon de Primària dine en el primer torn. L’horari ha de ser regular al llarg de tota la setmana»;
Ha de dir:
«El menjador no pot començar abans de les 12.00 h ni acabar després de les 15.30 h i ha d’assegurar, en tot cas, que l’alumnat d’Infantil i de primer i segon de Primària dine en el primer torn. L’horari ha de ser regular al llarg de tota la setmana».
En el punt resolutiu 5, «Activitats extraescolars», se suprimeix el tercer paràgraf que té la següent redacció:
«Les activitats extraescolars organitzades en la jornada escolar fora de l’horari lectiu han de ser de qualitat, no han de tindre caràcter lucratiu i, en el cas dels centres de jornada lectiva realitzada íntegrament en període de matí, han de ser d’oferta obligada per al centre i voluntàries per a les famílies. La Conselleria d’Educació, Cultura i Esport ha d’establir les mesures necessàries per a garantir que cap alumne o alumna quede exclòs per motius econòmics i per a això es publicarà una resolució anual que especifique les seues condicions i les seues característiques.»
El punt resolutiu 7, «Alumnat amb necessitats específiques de suport educatiu», se suprimeix el segon paràgraf que té la següent redacció:
«Els educadors i educadores d’Educació Especial que atenen l’alumnat amb necessitats educatives especials acompanyaran aquest alumnat, sempre que siga necessari, durant totes les activitats programades pel centre escolar».
En el punt resolutiu 11, «Els centres que van votar un projecte específic d’organització de la jornada escolar»,
On diu:
«D’acord amb la disposició transitòria única de l’Ordre 9/2022, els centres que van votar un projecte d’organització de la jornada escolar, amb almenys el vot favorable del 55 % de vots del cens amb dret a vot, derivat de l’Ordre 25/2016, de 13 de juny, de la Conselleria d’Educació, Investigació, Cultura i Esport, modificada per l’Ordre 2/2018, de 16 de gener, i el projecte aprovat pels citats centres no haja sigut anul·lat per sentència judicial ferma, si trien l’opció 1 d’aquesta disposició transitòria: mantindre la vigència del projecte sempre que el consell escolar (per majoria de 2/3 dels membres) o la titularitat del centre, si és el cas, l’adapte a aquesta ordre, hauran de comunicar-ho a la DG competent i per a això aportaran l’acta que reflectisca l’acord del consell escolar o la decisió de la titularitat del centre, abans del període d’admissió d’alumnes. Així mateix, informaran les famílies de l’acord o decisió»;
Ha de dir:
«D’acord amb la disposició transitòria única de l’Ordre 9/2022, els centres que van votar un projecte d’organització de la jornada escolar, amb almenys el vot favorable del 55 % de vots del cens amb dret a vot, derivat de l’Ordre 25/2016, de 13 de juny, de la Conselleria d’Educació, Investigació, Cultura i Esport, modificada per l’Ordre 2/2018, de 16 de gener, i el projecte aprovat pels citats centres no haja sigut anul·lat per sentència judicial ferma, podran triar l’opció 1 d’aquesta disposició transitòria: mantindre la vigència del projecte.
El procediment a seguir serà el següent:
1r. El consell escolar per majoria de 2/3 dels seus membres adoptarà l’acord o la decisió de la titularitat del centre (si es tracta de centres privats sostinguts amb fons públics). S’adaptaran, si és necessari, les activitats extraescolars existents conforme al que s’estableix en l’Ordre 2/2018. Per a això s’adjuntarà a l’acta de l’acord o a la decisió de la titularitat, el document justificatiu i motivat de la modificació de les activitats.
2n. Es notificarà a les famílies l’acord o la decisió presa que es reflectirà en el tauler d’anuncis i en la pàgina web del centre.
3r. Abans del 4 d’abril de 2022, la direcció del centre haurà de remetre a la Direcció General d’Innovació Educativa i Ordenació la sol·licitud d’autorització per a mantindre la continuïtat del pla específic d’organització de la jornada escolar (document número 1), juntament amb l’acta que reflectisca l’acord del consell escolar o la decisió de la titularitat del centre (document número 2), i el document adjunt, en cas de modificació de les activitats extraescolars. Així mateix es remetrà justificant del tràmit de notificació a les famílies.
Els documents número 1 i 2 s’ajustaran als models facilitats per l’Administració recollida en l’apartat: Procediment per a mantindre la continuïtat del pla específic d’organització de la jornada escolar, del següent enllaç:
https://ceice.gva.es/va/web/ordenacion-academica/jornada-escolar
4t. La documentació descrita s’haurà de remetre a la Direcció General d’Innovació Educativa i Ordenació per registre telemàtic mitjançant el tràmit Z de la Conselleria d’Educació, Cultura i Esport:
https://www.gva.es/es/inicio/procedimientos?id_proc=18494&version=amp
També serà preceptiu presentar una còpia de la documentació per correu electrònic a la següent adreça: jornadaescolar@gva.es
No obstant això, l’enviament de tota la documentació requerida per correu electrònic no substituirà la preceptiva presentació en el registre telemàtic anteriorment esmentat».
L’annex I de la resolució es substituirà per l’annex I següent:
En els annexos II i III de la resolució, en l’apartat A de tots dos, la casella que expressa el tipus de jornada ha d’aparéixer buida i emplenar-se triant una opció de la llista desplegable (jornada partida, contínua o mixta).
València, 3 de març de 2022. La directora general d’Innovació Educativa i Ordenació: Reis Gallego Perales.
Advertidos errores en la publicación de la Resolución de 28 de febrero de 2022, de la directora general de Innovación Educativa y Ordenación, por la que se dictan instrucciones para el curso 2022-23, sobre el procedimiento previsto en la Orden 9/2022, de 25 de febrero, de la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte, por la que se regulan las condiciones y el procedimiento de solicitud y de autorización de modificación de la jornada escolar en los centros sostenidos con fondos públicos de segundo ciclo de Educación Infantil y de Educación Primaria del sistema educativo valenciano, y se establece el calendario, publicada en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana número 9288, de 1 de marzo de 2022, se procede a su corrección:
En el punto resolutivo 4, «Comedor escolar», en el párrafo tercero,
Donde dice:
«El comedor no puede empezar antes de las 12.00 h ni terminar después de las 15.00 h y debe asegurar, en todo caso, que el alumnado de Infantil y de primero y segundo de Primaria coma en el primer turno. El horario debe ser regular a lo largo de toda la semana»;
Debe decir:
«El comedor no puede empezar antes de las 12.00 h ni terminar después de las 15.30 h y debe asegurar, en todo caso, que el alumnado de Infantil y de primero y segundo de Primaria coma en el primer turno. El horario debe ser regular a lo largo de toda la semana».
En el punto resolutivo 5, «Actividades extraescolares», se suprime el tercer párrafo que tiene la siguiente redacción:
«Las actividades extraescolares organizadas en la jornada escolar fuera del horario lectivo deben ser de calidad, no deben tener carácter lucrativo y, en el caso de los centros de jornada lectiva realizada íntegramente en periodo de mañana, han de ser de oferta obligada para el centro y voluntarias para las familias. La Conselleria de Educación, Cultura y Deporte debe establecer las medidas necesarias para garantizar que ningún alumno o alumna quede excluido por motivos económicos, para lo que se publicará una resolución anual que especifique sus condiciones y sus características».
En el punto resolutivo 7, «Alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo», se suprime el segundo párrafo que tiene la siguiente redacción:
«Los educadores y educadoras de Educación Especial que atienden al alumnado con necesidades educativas especiales acompañarán a este alumnado, siempre que sea necesario, durante todas las actividades programadas por el centro escolar».
En el punto resolutivo 11, «Los centros que votaron un proyecto específico de organización de la jornada escolar»,
Donde dice:
«De acuerdo con la disposición transitoria única de la Orden 9/2022, los centros que votaron un proyecto de organización de la jornada escolar, con al menos el voto favorable del 55 % de votos del censo con derecho a voto, derivado de la Orden 25/2016, de 13 de junio, de la Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte, modificada por la Orden 2/2018, de 16 de enero, y el proyecto aprobado por los citados centros no haya sido anulado por sentencia judicial firme, si elijan la opción 1 de esta disposición transitoria: Mantener la vigencia del proyecto siempre que el consejo escolar (por mayoría de 2/3 de los miembros) o la titularidad del centro, en su caso, lo adapte a esta orden, deberán comunicarlo a la DG competente y para ello aportarán el acta que refleje el acuerdo del consejo escolar o la decisión de la titularidad del centro, antes del periodo de admisión de alumnos. Así mismo informarán a las familias del acuerdo o decisión»;
Debe decir:
«De acuerdo con la disposición transitoria única de la Orden 9/2022, los centros que votaron un proyecto de organización de la jornada escolar, con al menos el voto favorable del 55 % de votos del censo con derecho a voto, derivado de la Orden 25/2016, de 13 de junio, de la Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte, modificada por la Orden 2/2018, de 16 de enero, y el proyecto aprobado por los citados centros no haya sido anulado por sentencia judicial firme, podrán elegir la opción 1 de esta disposición transitoria: mantener la vigencia del proyecto.
El procedimiento a seguir será el siguiente:
1.º El consejo escolar por mayoría de 2/3 de sus miembros adoptará el acuerdo o la decisión de la titularidad del centro (si se trata de centros privados sostenidos con fondos públicos). Se adaptarán, si es necesario, las actividades extraescolares existentes conforme a lo establecido en la Orden 2/2018. Para ello se adjuntará al acta del acuerdo o a la decisión de la titularidad, el documento justificativo y motivado de la modificación de las actividades.
2.º Se notificará a las familias el acuerdo o la decisión tomada que se reflejará en el tablón de anuncios y en la página web del centro.
3.º Antes del 4 de abril de 2022, la dirección del centro tendrá que remitir a la Dirección General de Innovación Educativa y Ordenación la solicitud de autorización para mantener la continuidad del plan específico de organización de la jornada escolar (documento número 1), junto con el acta que refleje el acuerdo del consejo escolar o la decisión de la titularidad del centro (documento número 2), y el documento adjunto, en caso de modificación de las actividades extraescolares. Así mismo se remitirá justificando del trámite de notificación a las familias.
Los documentos número 1 y 2 se ajustarán a los modelos facilitados por la Administración recogida en el apartado: Procedimiento para mantener la continuidad del plan específico de organización de la jornada escolar, del siguiente enlace:
https://ceice.gva.es/va/web/ordenacion-academica/jornada-escolar
4.º Esta documentación tendrá que remitirse a la Dirección General de Innovación Educativa y Ordenación por registro telemático mediante el trámite Z de la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte:
https://www.gva.es/es/inicio/procedimientos?id_proc=18494&version=amp
También será preceptivo presentar una copia de la documentación por correo electrónico a la siguiente dirección: jornadaescolar@gva.es
No obstante, el envío de toda la documentación requerida por correo electrónico no sustituirá a la preceptiva presentación en el registro telemático anteriormente mencionado».
El anexo I de la resolución se sustituirá por el anexo I siguiente:
En los anexos II y III de la resolución, en el apartado A de ambos, la casilla que expresa el tipo de jornada debe aparecer vacía y rellenarse eligiendo una opción de la lista desplegable (jornada partida, continua o mixta).
València, 3 de marzo de 2022. La directora general de Innovación Educativa y Ordenación: Reis Gallego Perales.
