El día 5 de marzo de 2022 celebramos en la sede de UGT-PV, esta jornada formativa sobre cambios, espacios, propuestas y nuevas formas de abordar los aprendizajes, donde escuela, creatividad, educación afectiva y emocional y cuidados, deben ir unidos. Las principales conclusiones las tomamos de nuestro compañero Salva Barrientos, @salvaoret, y la entrada Repensar espacios para empezar cambios. Una jornada en Valencia de su blog Educar en tiempos inciertos. Muchas gracias Salvador.
GALERIA FOTOGRÁFICA
De la presentación:
<< … Su punto de partida es la imagen de una infancia inteligente, capaz y con cultura propia. Esta nueva visión y cultura sobre la infancia a la que asistimos, implica una profunda y transformadora reflexión compartida por todos y todas nosotras sobre las metodologías tradicionales que actualmente ya no cubren las necesidades educativas de los niños y niñas del siglo XXI.
Es urgente un cambio metodológico que dé sentido a esta etapa educativa y que propicie el desarrollo de todas las capacidades de los niños y niñas, tantos físicas, como afectivas, intelectuales o sociales.
Hablamos de aprendizajes activos que nos permitan desarrollar la autonomía y la autorregulación de los niños y niñas. Proporcionando aprendizajes integrales.
Estas metodologías, además, deben dar un valor a la infancia como generadora de cultura y sobre todo proponen un acompañamiento emocional desde la cercanía y el respeto.
En definitiva, nuestro principal objetivo es ofrecer una formación de calidad para que vosotras y vosotros podáis adquirir herramientas a través de experiencia reales donde vuestros alumnos y alumnas puedan interactuar en contextos de aprendizaje y ambientes interesantes y motivadores, donde se les ofrezcan situaciones de exploración y descubrimiento. Para ello hemos elegido y os traemos a excelentes ponentes, a grandes profesionales, de los cuales a continuación os vamos a exponer una breve síntesis de su larga trayectoria.
Inicia las jornadas Silvana Andrés, con su ponencia “la creatividad como aliada del aula”. Silvana es artista visual y docente. Licenciada en Bellas Artes por la Universidad Politécnica de Valencia (UPV) en 2000. Su trabajo artístico-profesional se ha desarrollado de forma paralela entre la docencia y la creación personal de obra artística. Cofundadora de “ARQUILECTURAS”: proyecto educativo desde el que se desarrollan contenidos didácticos con el objetivo principal de acercar la arquitectura a los/as niños/as. Ella nos dará las claves para utilizar la creatividad en la escuela.
A continuación, Siro López, con su ponencia sobre el “Diseño de espacios educativos. Aprendizaje y creatividad”, completará y profundizará en este nuevo enfoque creativo en la escuela. Siro López es artista y formador. Especializado en creatividad, espacios educativos y comunicación. Conjuga la pintura, el diseño, la fotografía, el mimo y las artes escénicas. Tiene una exposición sobre Derechos Humanos de pintura sobre material reciclado y varias exposiciones itinerantes de fotografía de temática social en España, Estados Unidos y Argentina. Sus últimos libros publicados: “Esencia. Diseño de espacios educativos. Aprendizaje y creatividad” y “Emociones al Desnudo”, ambos de Ediciones Khaf Edelvives … Como podréis comprobar todo un experto en la temática que nos plantea.
Con estas dos ponencias finalizaremos los actos previstos para esta mañana, en el que os agrademos que hayáis decidido compartirlo con todos nosotros y nosotras, muchas gracias.
Y, a partir de las 16:30h, intervendrán Javier Abad Molina y Ángeles Ruiz de Velasco Gálvez, que desarrollarán la ponencia “Las instalaciones de juego: lugares de encuentro y relación”.
Javier Abad Molina es Doctor en Bellas Artes y artista visual y Ángeles Ruiz de Velasco Gálvez es Doctora en Ciencias de la Educación. Ambos son profesores de la Facultad de Ciencias de la Educación del Centro Universitario La Salle (adscrito a UAM) y coautores del libro «El Juego Simbólico» (Barcelona, Graó, 2011) y “El Lugar del Símbolo: El imaginario infantil en las instalaciones de juego” (Barcelona, Graó, 2019). Han realizado colaboraciones en el diseño de propuestas artísticas, lúdicas y educativas para el Centro de Arte Contemporáneo Reina Sofía, Centro de Creación Contemporánea Matadero y MediaLab Prado del Ayuntamiento de Madrid, Centro de Arte Contemporáneo La Panera (Lleida), Centro de Arte Botín (Santander), etc. Como ponentes han participado en Congresos de Educación Infantil y Educación Artística en España, Europa (Francia y Bélgica) y países de Hispanoamérica como Colombia, Argentina, Chile, Ecuador, Uruguay, Perú y República Dominicana. Sus investigaciones y publicaciones están relacionadas con la configuración de espacios lúdicos para la infancia a través de instalaciones de juego y la creación de contextos para la vida de relación y el encuentro destinados a la formación y desarrollo de colectivos educativos y sociales en diferentes ámbitos.
Por tanto, no podríamos contar con mejores profesionales para el desarrollo, para la formación que necesitamos en las temáticas que les hemos planteado. Esperamos que sean de vuestro agrado y de mucha utilidad… >>
Mayte Montaner, secretaria general. UGT Servicios Públicos PV.
