MESA SECTORIAL: Plantilles i Programa temporal de lluita contra la bretxa salarial.

MESA SECTORIAL: Plantilles i Programa temporal de lluita contra la bretxa salarial.

UGT ENSENYAMENT PV INFORMA

Mesa Sectorial d’Educació, el dia 15 de desembre de 2022:

CONCURS DE MÈRITS:

UGT Ensenyament ha observat algunes errades que cal revisar:

  • Revisar, eliminar o afegir places, per exemple, 2 places de piano que no són reals i 6 places “d’oficina de projectes de construcció”. Segons l’administració, són places correctes però per normativa, en un futur acabaran suprimint-se.
  • Revisar l’annex III de la convocatòria, ja que hi ha titulacions que no apareixen.
  • CITA PRÈVIA. No es pot anul·lar una cita, però si es pot perdre la cita i agafar-ne una altra. No es recomanable per la possible saturació de l’aplicatiu.
  • Serveis prestats a Catalunya: Hi ha moltes persones que han sol·licitat el certificat, però es demora en el temps. Esperar fins a la fase 3. Conselleria estudiarà el cas i donarà solució.
  • Persones participants des de les Illes Balears: els han proporcionat un document global en tota la documentació. Cal incorporar en l’aplicatiu el document global en cada apartat perquè no done errada.
  • OVIDOC/ historial formatiu/sexennis: apareix tant hores com crèdits la mateixa numeració i no la relació 1 crèdit: 10h. Conselleria ho té en compte.
  • PROFESSORAT TÈCNIC D'FP: UGT torna a insistir en permetre la participació del professorat amb titulació superior d'FP en les especialitats del cos tècnic d'FP que passen al cos de professors d'Ensenyament Secundari.
  • RESERVA PLACES DIVERSITAT FUNCIONAL: UGT ha presentat recurs enfront de la convocatòria, davant la negativa de la Conselleria. Tornem a En aquesta a insistir.


PROJECTE D’ORDE, DE XX DE XX DE 202X, DE LA CONSELLERIA D’EDUCACIÓ, CULTURA I ESPORT, PER LA QUAL ES FIXEN ELS CRITERIS PER A LA DETERMINACIÓ DE LES PLANTILLES DE LLOCS DE TREBALL I ES PUBLIQUEN LES PLANTILLES TIPUS DE LES ESCOLES INFANTILS (SEGON CICLE), COL·LEGIS PÚBLICS D’EDUCACIÓ PRIMÀRIA, COL·LEGIS PÚBLICS D’EDUCACIÓ INFANTIL I PRIMÀRIA I CENTRES D’EDUCACIÓ ESPECIAL DE TITULARITAT DE LA GENERALITAT VALENCIANA.

 

PDF ICONO

 

En línies generals, agraïm la negociació d'aquest tema, però estudiant la normativa, creiem que caldria una segona Mesa de negociació per a estudiar més detalladament la norma. L’administració es tornarà a convocar en unes setmanes.

  • DOTACIÓ ECONÒMICA: UGT Ensenyament considera necessari saber el pressupost que disposa l'administració per poder fixar els criteris per a la determinació de les plantilles. Cal establir una dotació econòmica generosa perquè els centres puguinfuncionar en condicions més adients i no com actualment estan funcionant, ja que observem la sobrecàrrega d'hores lectives i poca disponibilitat arran deles coordinacions.
  • BUROCRÀCIA: Recordem també que els centres educatius es troben en situació d'asfíxia burocràtica. UGT Ensenyament exigeix la supressió de l'excessiva càrrega burocràtica i la incorporació de personal administratiu en tots els centres d'infantil, primària i reforç a la resta d’etapes educatives, si escau.
  • COORDINACIÓ. Afavorir-ne mitjançant l’augment de les plantilles.
  • REDUCCIÓ RÀTIOS: També ésnecessari la reducció de la ràtio i per tant augment de les plantilles. Cal estudiar aquesta possibilitat i modificar els criteris per a la determinació de les plantilles.
  • EDUCADORS I EDUCADORES: Exigim personal educador per a cada aula d’infantil, tant reclamada i necessària en aquesta etapa educativa.
  • PARELLA MESTRE/A INFANTIL/EDUCADOR/A: Que siga una realitat.
  • Hi ha centres que no s’ha modificat la dotació. L’administració ho revisarà.
  • PLURILINGÜISME: La llei de plurililngüisme se limite al 10% marcada per llei i donar suport a les plantilles amb un especilsta d'anglès més, a partir de hui unitats.
  • ETAPA INFANTIL: Disenyar una plantilla específica amb especialitstes de les diferents àrees; a més reduínt al màxim possbile l'exigència del B2 d'ensenyament d'anglès per als mestres d'Infantil i afavorir la docència d'aquesta àreea a l'especialita d'anglès. 
  • CAES: Establir una plantilla fixa.
  • CENTRES INCOMPLETS: Estudiaran cada centre de forma individual.


Proposta per a l’aplicació del “Programa temporal de lluita contra la bretxa salarial i racionalització i millora de la classificació de llocs”.

Cal presentar les propostes i no perdre la quantitat establerta en el programa per la lluita contra la bretxa salarial. (2.500.000€/ 3.000.000€ per a Educació)

Donem suport al complement salarial de:

  • La tutoria en qualsevol dels nivells.
  • Pas dels Professorat Tècnic de Formació Professional al cos de Secundària.


Torn obert de paraula.

  • CONCURS GENERALS DE TRASLLATS: Hi ha errades en la puntuació. Conselleria esta resolent-ho.
  • Abans del dia 20 de gener cal informar al Ministeri de les vacants ofertades.
  • EOI virtual: Hi ha problemes en la matrícula sense resposta. Envien la informació al departament corresponent per donar solució.
  • Baixes del personal docent: agilitzar la incorporació de les substitucions.
  • Formació dels funcionaris en pràctiques:  canviar el tipus de formació ja que es majoritàriament presencial i s’acordà que fora online.
  • Incorporació de les persones suspeses en les oposicions: ja està el document i en breu es publicarà.

volver arriba

JS Like Box Slider

SIGUENOS

Utilizamos cookies propias y de terceros para nuestros servicios, analizar sus hábitos de navegación, elaborar información estadística e inferir grupos de interés. Además compartimos los análisis de navegación y los grupos de interés con terceros. Al clicar en "Aceptar" o SI CONTINÚA NAVEGANDO, ACEPTA SU USO. También puede CONFIGURAR O RECHAZAR la instalación de cookies  “Cambiando la configuración de su navegador".